NUPERAJO – Núcleo Pedagógico Rural de Joaçaba BR 282 – KM 396 – Acesso à Linha Abatti – Joaçaba Fone/fax: (49) 3522-5280 / e-mail: nuperajo@yahoo.com.br PROJETO MEIO AMBIENTE – NUPERAJO-2012 Duração: OBJETIVO GERAL • Estimular a mudança pratica de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética de nossa espécie e o próprio planeta como um todo, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável, garantindo a vida no planeta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (4RS- REPENSAR, REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR.)  Desenvolver através de praticas educativas a sensibilização dos educandos para a pratica e disseminação de ações sustentáveis.  Reconhecer os problemas ambientais, analisá-los, buscar alternativas para solucioná-los, assumindo posturas coerentes com o pensamento crítico.  Identificar atitudes cotidianas de desperdício e encontrar formas alternativas de controle.  Incentivar todos os envolvidos (docentes e discentes) uma visão critica sobre a temática meio ambiente.  Promover a educação ambiental de forma transdisciplinar.  Demonstrar a diferença entre o reciclar e o reutilizar.  Associar a reciclagem às questões ambientais.  Analisar como ocorre a coleta a coleta de lixo em nossa região e o que podemos fazer em relação a isso.  Conscientizar-se da importância da reciclagem para o estabelecimento de um modo de vida sustentável.  Estimular a criatividade utilizando os resíduos recicláveis encontrados no meio em que vivemos, para produzir trabalhos.  Conscientizar as atitudes de reutilizar materiais, reduzindo a extração de matérias primas da natureza.  Aproveitar materiais reutilizáveis para benefícios próprios dando uma nova ocupação à ele.  Despertar a imaginação dos alunos para procurar dar utilidades à objetos que normalmente seria levado a lixões ou queimados.  Fazer com produtos orgânicos não sejam descartados em lixos causando um mau cheiro aos arredores, incentivando a produção de adubo orgânico e a redução de desperdício. JUSTIFICATIVA: “As pessoas cuidam do meio ambiente por duas razões apenas: por amor ou por temor. Vale dizer, algumas pessoas conservam a natureza porque gostam, porque acham bonito, independente para ela servir para alguma coisa. Elas conservam por razões puramente afetivas . Outras conservam porque já ouviram falar no desequilíbrio ecológico, porque tem medo de cortar a mata, assorear os rios, acabar com o oxigênio, a poluição dá doença, etc. Assim, basicamente nós temos um fator afetivo e um fator cognitivo, este depende do conhecimento. A preocupação maior de um educador ambientalista deve ser o de desenvolver no aluno esses dois fatores.”(OLIVEIRA, 1990,p.18) A Escola NUPERAJO sente-se a necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra. Atualmente, a preocupação com a degradação do planeta ocupa atenção da sociedade local e mundial, onde a escola se engaja com os ambientalistas na busca de soluções para preservar o meio ambiente. Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, e mudar isso não é uma coisa fácil, devemos primeiro mudar nossos hábitos e atitudes, uma vez que a mudança deve ser espontânea e vir de dentro para que ela possa de fato ocorrer. Muitas situações estão distantes fisicamente, mas que influenciam na manutenção dos seres vivos. Por isso, a importância de pequenos atos em nossas casas e escola. Sem esquecer, nunca, que o sustento vem da terra. Diante disso, a escola realiza o Projeto meio ambiente, tendo a preocupação de contemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno está inserido de forma participativa estabelecendo ações onde seja capaz de: repensar, reduzir, reciclar e reutilizar. “Muitas pequenas coisas, feitas em muitos pequenos lugares, por muitas pessoas, podem mudar a face do mundo”. Provérbio Chinês.